Utestengelse
For mange barn er bursdagen årets høydepunkt. Det er en dag full av forventninger, glede og spenning. Det handler ikke bare om kake og gaver, men om å føle seg sett, verdsatt og inkludert.
Derfor kan det være ekstra vondt når bursdagsfeiringen ikke blir slik man håpet – eller enda verre, når noen man inviterer ikke kommer, eller noen ikke får komme i det hele tatt.
Willy Tore Mørch, spesialist i barnepsykologi, sier det så presist:
«Jo høyere forventningene er, jo større blir skuffelsen når ting ikke går som planlagt.»
Når barns forventninger blir til skuffelse
For et barn kan det å bli utelatt fra en bursdag, eller oppleve at ingen møter opp på sin egen fest, være en opplevelse som stikker dypt. Det handler ikke bare om en sosial hendelse, men om å kjenne tilhørighet og vennskap.
I en sak fra VG ble det fortalt om en 8-års bursdag hvor ingen av de inviterte barna dukket opp. Det kan være lett å tenke at dette «bare er barn», men følelsen av ensomhet og avvisning kan ha langvarige konsekvenser for et barns selvbilde.
De inviterte til 8-årsdag. Men ingen dukket opp.
En annen historie fra ABC Nyheter handler om fire år gamle Petter som var den eneste som ikke fikk komme i bursdagen til en jevnaldrende. For et lite barn kan slike opplevelser sette spor – og det er viktig at vi voksne tar dem på alvor.
«Petter» (4) var den eneste som ikke fikk komme i bursdagen
Hvordan kan vi voksne bidra?
Det er viktig at vi voksne er bevisste på hvor viktig bursdagsfeiringer og lignende sosiale arrangementer er for barn. Vi kan lære barna våre verdien av inkludering og omtanke, og ikke minst hjelpe dem å forstå hvordan det føles å bli stående utenfor.
Hvis vi klarer å skape miljøer der alle barn får være med, styrker vi deres følelse av trygghet og fellesskap. Det handler om små handlinger – som å invitere alle i klassen, oppmuntre til vennskap på tvers av grupper, og være ekstra oppmerksomme på de som kanskje ikke har mange venner fra før.
Disse to artiklene belyser barns opplevelser rundt bursdager og inkludering. De gir viktige perspektiver på hvordan barn kan oppleve både glede og skuffelse i sosiale sammenhenger.
Avsluttende spørsmål:
- Har du opplevd eller sett barn som blir utelatt fra viktige sosiale sammenkomster?
- Hvordan kan vi som voksne bidra til at alle barn får følelsen av å høre til?
- Hva kan vi lære av barns opplevelser rundt bursdager som kan styrke fellesskapet i hverdagen
