Tilbake til Skole

Tilbake til Ressurser

Tilbake til Skole

Skolestartforelder?

Skolestartforelder?

Vær trygg på at du har gjort en god jobb

Som forelder har du allerede lagt et solid grunnlag for barnet ditt. Stol på at du har gitt barnet ditt et etisk og moralsk «pass» som vil følge det gjennom skolelivet. Det du har lært det hjemme, er verdifullt og vil hjelpe barnet i møte med nye utfordringer.

Alt du har lært barnet ditt vil bli satt på prøve

Skolestart byr på tårefylte, morsomme og krevende dager for både liten og stor. Du vil kanskje oppdage nye, sterke og kreative sider ved barnet ditt – sider som kanskje kommer fram når det setter ord på opplevelser ved middagsbordet. Og noen dager kan svaret på «Hva har du gjort i dag?» bare bli «Vet ikke» – det er helt normalt.

Slapp av...

Unødvendig stress kan ta bort gleden ved denne viktige tiden for hele familien og barnet. Gi dere selv tid til å finne rytmen i det nye skolelivet, og ta dagene som de kommer.

Hvor kan du få hjelp?

‍

Hvis du er bekymret for barnets mestring, atferd eller sosiale utvikling, kan du ta kontakt med:

‍

Skolens miljøarbeider eller kontaktlærer
Skolehelsetjenesten (helsesykepleier)
Mangfoldsveiledere på skolen
Barne- og ungdomspsykiatrien (BUP)
Barneombudet og Utdanningsdirektoratet for informasjon og veiledning

‍

Det er helt normalt å søke støtte – du og barnet ditt er ikke alene!

No items found.

Barnehagemiljø

Udir jobber for trygge barnehager gjennom forebygging, tiltak, samarbeid og barnets medvirkning.

Mobbesaker

Statsforvalteren sikrer elevers rettigheter, fører tilsyn og følger opp skoler som ikke stopper mobbing effektivt.

Mangfoldsrådgiver

Noen skoler i Norge har mangfoldsrådgiver som støtter elever med minoritetsbakgrunn i møte med utfordringer.

Tolketjenester

Tolketjenesten tilbyr oversettelser for privatpersoner og virksomheter. Den sikrer tjenester tilpasset språkbehov og situasjoner.

Studiegrupper

Studiegrupper styrker læring og motivasjon. Tidlig leksearbeid i små grupper gir bedre studievaner, økt selvtillit og sosialt fellesskap.

Superheltverksted

The Urban Legend inspirerer unge med globale verdier, styrker selvfølelse gjennom tegneserier og kreative superheltverksteder.

Nettpatruljen

Politiets nettpatrulje og ulike støtteinstanser tilbyr hjelp og veiledning ved nettmobbing, trusler og digital kriminalitet.

"Brannmur"

Alle må bidra som brannmur mot mobbing, støtte hverandre og forstå de skjulte, alvorlige konsekvensene for hele familien.

12A-prosess

12A-prosessen sikrer at skolen følger opp mobbing raskt og riktig for å trygge elevens skolemiljø.

Alene mot alt

En kraftfull påminnelse om viktigheten av å ta mobbing på alvor og handle tidlig for å beskytte barn og unge.

FUSK

FUSK-modellen, som står for Forpliktelse, Utfordring, Selvtillit og Kontroll, er et effektivt rammeverk for mestring.

Statsforvalteren

Statsforvalteren er statens representant i fylket og sikrer rettssikkerhet, samordning og nasjonal politikk lokalt.

Kunnskapsdepartementet

Kunnskapsdepartementet leder utdanningspolitikken fra barnehage til forskning og sikrer kvalitet og finansiering.

Utdanningsdirektoratet

Utdanningsdirektoratet gjennomfører utdanningspolitikk og utvikler kvalitet, regelverk og digitale løsninger i skolen.

Benjaminprisen

Benjaminprisen hedrer Benjamin Hermansen og fremmer likestilling, bekjemper rasisme og anerkjenner inkluderende innsats.

Videregående

Tiltak og samarbeid med engasjerte foreldre skal sikre god overgang til VGS og redusere frafall blant elever.

Ungdomsskole

Overgangen til ungdomsskolen utfordrer barn og foreldre, men riktig støtte skaper trygghet, mestring og inkludering.

Skolemiljø

Har du opplevd eller sett noe som ikke er greit? Da er det viktig å vite hvem du kan snakke med og hva som kan gjøres.

Skolestart

En god skolestart legger grunnlaget for trygghet, trivsel og gode relasjoner i barnets skoleliv.

Forebygge frafall

Foreldre og støtteapparat samarbeider for å forebygge frafall og sikre mestring og inkludering videre.

Skolevegring

Målet er å skape trygghet og positivitet, påvirke både barnets indre og ytre skoleforhold.